随着2026年新篇章的开启，人工智能已成为人们工作和学习中必不可少的辅助工具，它使个性化服务成为可能并创造出新职业、新岗位等。与此同时，各行各业也正面临“技能危机”，迫切需要能够利用新技术带来创新和增长的人才。人才顺势而为学习前沿技能，才能有望突出重围，成为企业不可或缺的重要部分。

　　2025职教改革关键行动

　　2025年是“十五五”规划谋划之年，也是实施《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的开局之年。

　　根据《2025职业教育改革与发展报告》显示，我国职业教育战略布局实现系统性跃升。职业教育在宏观层面已绘就了短期、中期、长期的发展目标及任务。面向未来，职业教育在《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》等多项政策举措指导下稳步发展。

　　第二期“双高建设计划”取得突破性进展。“新双高计划”（60所职高+160个专业群）聚焦“办学能力高水平、产教融合高质量”。职业本科扩容至87所院校，贯通中职-高职-职业本科培养链。

　　教育部聚焦新能源汽车、航空航天装备、先进轨道交通装备、高档数控机床和机器人、农机装备、新一代信息技术6个重点领域，组织实施“高技能人才集群培养计划”改革试点。这意味着未来职业教育发展重点将在聚焦新兴产业，培养高技能人才。

　　职业教育为现代产业输送超70%新增技能人才，推动“中国制造”向“中国创造”跃迁，其重要性不言而喻，对于选择职业教育的人来说，前途清晰而明朗。

　　2026教育六大核心趋势

　　近日，美国《福布斯》杂志网站发表了一篇文章，其中提到了，2026年教育和技能发展将受到六大趋势影响。

　　在教育和学习中发挥作用的人工智能体。智能体成为人类重要的工作伴侣，在交互中完成任务，了解员工掌握的技能，并主动填补员工的技能空白；对于学生来说，能够提供更加个性化、沉浸式的学习环境。

　　人工智能素养。在2026年，了解如何安全有效地使用AI工具，对于学生和即将进入专业工作领域的人来说都至关重要。AI素养不仅已经进入课程设置，也深入到企业的招聘需求中。这意味着，未来，不仅是掌握AI技术的人才能在行业中更为吃香，具备AI素养的人更是备受青睐。

　　提高技能和再培训。AI技术发展如日中天，随之而来的是一些岗位的兴起和消失，尤其是低端的、重复性高的工作将被AI取代。因此，对于人才来说，要确保你所掌握的技能在未来5到10年内不被淘汰是当下最重要的任务；对于企业来说，招聘一些具备在AI时代发展所需技能的人才，是确保企业生存的基本策略之一。

　　学习是一种技能。当前世界飞速发展，人的能力也应当跟上发展脚步，尤其是学习能力，这本身就是一种技能。每个人都应当充分利用学习机会，了解影响学习能力的个人因素。对于职场人士来说，更应当寻找机会培养和提高技能，向新的方向拓展。

　　游戏化、体验式学习和虚拟世界。2026年，虚拟现实、增强现实和人工智能等技术飞速发展都意味着学习将更具挑战。科技改变了学习方式，让学生能够接到实时反馈，受到感官刺激等，应用这些技术能够帮助学生吸收并记忆这些知识。

　　以人为中心的技能。尽管AI能够协助人类完成大量工作，但同时它无法复制的人类技能也在随之增加。例如人际关系、领导力、共情能力、写作能力、创造力等，这类能力是AI无法替代但却十分关键的技能。人的因素将继续在每个职业中发挥重要作用，因此也不必过度担心自己被AI取代。

　　这些信息告诉我们，每个人都应当具备学习技能的能力。因为这将对人的生活和工作产生巨大影响，不仅能够提升对时代变化的适应力，还能填补因“技能危机”产生的人才缺口，实现个人与企业的“双赢”。

　　学习技能是最好的对策

　　面对巨大的数字人才缺口，一条高效的成才路径摆在眼前——学习数字技能，选择职业教育，快人一步进入数字赛道。

　　专业方面，八维教育顺势而为，开设有人工智能、低空技术与工程、云计算等十五大专业方向。专业设置与国家战略、产业风口同频共振，学习内容响应时代需求。

　　能力方面，八维教育专注培养学生三大实力——硬实力、软实力和巧实力。企业真实项目进课堂，海量实训项目为学子技能背书。让学子纵向深入学习专业技术，提升核心竞争力，增强不可替代性；横向拓展知识面，无论是理论知识还是文化素养，尽在掌握之中。

　　就业方面，八维教育深耕产教融合，助力学子实现优质就业，掌握“上岗即上手”的能力，为企业节省“再培训”成本，实现学生与企业的互利共赢。

　　2026年的新篇章已然展开，在八维这个广阔的平台，从人生智慧到实践技能，你能学到的远不止你看到的。选择八维，不仅是选择一个看得见的未来，更是将个人才智与时代发展紧密结合，用数字技术来描绘精彩人生！