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“艺考改革”为艺考降温,堵住“投机考学”,让教育回归公平公正

2021-10-26来源:北京八维教育点击:93次

摘要:此次艺考改革,还要求高校需紧密结合社会需求,综合考虑学校办学条件、毕业生就业状况等,对社会需求不足、培养质量不高的专业,予以调减或停止招生。

  艺术考试,是针对特定学生的高考形式。2020年全国艺考报名人数达到了历史新高的117万人,而在2002年艺考刚起步时也仅有3.2万人。今年,艺考人数再次破百万,占比超过了高考报名人数的十分之一。20年间,艺考扩幅30倍,艺考火热的程度居高不下——2020年艺术类本科专业招生人数仅次于工学和管理学,位居第三。

  然而,近期教育部终于对过热的艺考进行了整治,在教育改革的落实中,艺考改革也要来临了。


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  国家为“艺考热”降降温

  日前,教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》,做出了如下三方面的指示:

  一、进一步扩大省级统考范围;二、逐步提高文化课成绩;三、彻底改变高校高水平艺术团招生,从2024年起相关高校直接从在校生中遴选培养。

  目前艺考的省级统考覆盖范围还有限,还有300多所高校可以组织各自的校考。于是,国家为了限制校考的自由裁决,要求高校不再组织校考,而是用省考成绩作为专业考试成绩。

  在此之前,教育部就针对艺考下发了“择优录取、宁缺毋滥”的招生原则,减少校考专业范围,就是在压缩艺考的规模,让招生标准更加统一,更加公平公正公开透明。


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  艺考不是捷径,提高文化课成绩要求

  其实一说到“艺考”,大家难免都会想到“走捷径”、“投机考学”、“分儿不够,艺考来凑”这样的词。而且一提到“艺考生”,大家也会有一些固有成见,什么“文化课成绩差”、“综合素养不高”等等。

  或许,正是因为以往的考试对文化课要求太低,使得一些家长和学生把艺考当做了高考的捷径。加之校考所产生的灰色空间,公众对艺考都有“曲线救国”、“有失教育公平”的偏见。


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  于是,国家此次就对艺术类专业考试招生进行了重大调整——提高文化成绩、专业考试成绩,扭转“重专业轻文化”、“重招生轻培养”的人才培养方向,打消了部分学生家长,把参加艺考当做进名校“跳板”的功利思想。

  同时,艺考改革还引入了校外评委制度、建立健全回避制度,坚决消除利益交易的可能。


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  让艺考回归正常,给真正的艺考生让路


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  此次艺考改革,还要求高校需紧密结合社会需求,综合考虑学校办学条件、毕业生就业状况等,对社会需求不足、培养质量不高的专业,予以调减或停止招生。

  其实,整体看下来,有一个很明确的信号:艺考难了,艺考生越来越难了。

  但是,小编觉得给艺考降温并非坏事,反而是大功一件。因为,在艺考生的大军中,有太多的人并非因为爱好兴趣、理想追求而选择了艺术类专业,反而他们是钻文化课分数低、上名校有操作空间的漏洞,才顶着了“艺考生”的帽子。而这批滥竽充数的人,不仅给艺考贴上了负面的标签,还大大挤压了真正热爱艺术、从事艺术追求的学生的上升通道。所以,艺考改革看似是堵路,实际是在疏通。

  如今文化课考试要求的提高,更是增加了艺考生的备考难度,毕竟人的精力有限,艺术专业和文化成绩这两头都要抓得好才行。

  不要说高考没有捷径,人生就没有捷径可言。不论艺考或高考,还是如今形势正好的职教,都是每个人选择实现理想的方式。这条成功之路需要我们坚定信念,心无旁骛地奋斗付出,最终才能修得正果。加油吧,追梦人!

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