以文化人八维教育文化伴随着学生的成长

　　一个学校如果缺少了文化的气质与氛围，那就是技能培训机构，这一点是能感受出来的。而当你踏入八维的校园，从教学建筑到校园景致，你随处可见八维文化的标语，可见带有八维特色的地点名称，这些文化的承载都在默默感染着学生。

　　自建校以来，八维就十分重视文化在育人中的分量，八维坚持“以文化人，教学为先”的原则，在日常的教学管理活动中，“八维文化”价值非凡，贯穿于学生整个的成长过程。

　　以人为本，是文化育人的首要。八维充分围绕学生为核心，开展思想教育课程。八维的素教课，不是空洞化、形式化的喊口号，也不是上课时念几句名人语录、大讲一番道理。八维有着关于“思言行”的教材，老师也是通过丰富的生活案例，以启发式、情景式的教学方法，吸引学生，让学生能够够真切地感受到文化的魅力，领悟到文化对于解决问题的重要性。

　　八维文化，是一个庞大的系统工程，其内涵更是丰富充盈。“潜力无限”、“感恩奉献”、“正确归因”、“内方外圆”引导着学生形成积极向上的心态，树立学生成就他人的价值观念，培养学生解决问题的思维意识，教会学生与人相处的法则。“磨砺智慧、陶冶心灵、燃烧激情、快乐新生”的校训以及“乐定生法则”、“三满修炼”，都在打磨学生的品性，教导学生修炼自强不息的意志，自谦温润的气质，以及高尚的品德。

　　八维的文化育人，还加入了许多技能的元素，通过组织竞赛活动，让学生参与进来。这就是教育部部长陈宝生强调的“职业教育需增加文化建设中的技能含量”。这样，学生就能收获到“硬实力”和“软实力”的双丰收，既加强了某项技能的训练，又提升了文化素养的积累。这样的形式会让学生更自信！

　　八维的各学院在每个学期，都会组织专业技能竞赛，例如传媒专业的UI设计比赛、建筑专业的室内设计大赛、高翻专业的mini ted演讲大赛和配音比赛。在比赛中，学生不仅加强了本专业的技能掌握深度，也有了和他人交流的机会。并且，比赛的主题，也让学生扩展了知识面，老师也有机会延伸更多的知识点让学生去运用。

　　除了专业技能比赛，八维各校区也会组织“超级演说家”演讲比赛，学生根据给定的主题，例如“感恩”、“正确归因”、“梦想”、“责任”，表达出自我的思考。这不仅锻炼学生的演讲表达能力，也让学生进行了自我的思想教育。还有各个节日的晚会表演、辩论赛、红歌会、包饺子班级团建、升旗仪式、会操比赛、运动会，都给了学生享受校园文化、丰富精神世界的机会。