孩子考试成绩失常后家长、老师该怎么应对？

　　当考试成绩不理想甚至失常时，有些同学很难从考试失利的阴影中走出来，不理想的考试成绩令他们感到无比的懊悔和无助，与此同时，还会产生一种强大的、莫名的压抑感。在这个时候家长和老师应该第一时间站出来帮助他们尽快走出考试失利后心情失落的低谷，重新振作起来，尽快全身心的投入到学习中去。在这个特殊的时期，家长应该更多的关心孩子，不但要帮助他们找到考试失利的原因，更应该安慰、鼓励他们，要怀有平常心，重新树立起学习的信心。那么家长应该怎么积极利用家庭教育?老师怎么运用课堂教育？其实可以从以下五个方面入手，帮孩子及早走出考试失利的阴影：

　　一、家长对孩子要理智的包容，无需过度的指责

　　相信每个孩子都会为自己考试失利而感到自责，这时候，他们需要的是安慰理解，也需要家长来分担他们心中的苦闷，对于这些孩子，家长要理智的包容，温暖的安慰。不要再加以批评，如果家长再将自己不满的情绪发泄到孩子的身上，就会严重的打击他们本来就不强大的自信心，还会使孩子陷入更深的自责，或者消极的抱怨之中，更有甚者从此自暴自弃一蹶不振。

　　二、老师要客观的帮助孩子分析考试失利的原因

　　成功必定有成功的经验，失败也肯定有失败的理由。在孩子由于考试失利导致心情低落的时候，老师不但要安慰，更需要帮助他们找出考试失利的原因，这一点儿是尤为重要的。孩子不管由于什么原因导致考试没正常发挥也好，或者考试时出现原则性错误也罢，老师和家长都要心态平和的去接受，但是要叮嘱他们不要被同一块石头绊倒两次，要吸取考试失利的教训，针对这次考试失利的原因，合理安排学习的重点，迎头赶上。

　　三、老师要让孩子分析试卷，彻底解决试卷上错题的知识点

　　知错能改，善莫大焉。如果孩子在考试失利后依旧不求甚解放过那些曾经让孩子考试失利的知识点，就不会进步，以后遇到类似的问题还会重蹈覆辙。老师需要提醒孩子，及时分析导致考试失利的试题，找到原因(是粗心还是掌握的不够扎实，亦或根本就不会)将那些错题、难题等拦路虎一一解决，并切准备一个错题本，及时将曾经错过的题整理分析弄懂，这就是最大的进步和提高。

　　四、老师和家长合力给失利学生营造一个舒适的学习氛围

　　作为老师，不应该歧视那些考试失利的学生，要在关键的时候要鼓励并帮助他们分析失利的原因，用行动让他们感到老师的关爱，其实很多人的人生会因为这一次的深刻经历而发生改变。历史上因为宽容而激发斗志从而重振雄风的故事数不胜数。因此，老师应该充分理解这些考试失利的同学，鼓励他们能尽快以饱满的热情投入到新的学习生活之中去。

　　五、老师要合理分配组织同学之间建立互助型学习小组

　　尺有所短寸有所长，每位同学都有自己的强科和相对的弱科，根据他们的实际情况让他们建立互补型学习互助小组，在日常学习中取长补短，比学赶帮超，互相促进，既提高了自己学习成绩，也帮助了同组的其他同学，同时还体会到互助的快乐，培养了团队精神和团队意识，更增强的孩子们的自信心。