每年开学季,总能在家长群里听见大家热闹地讨论着去哪个补习班好、谁家学霸的笔记记得最全、转发各大公众号关于学习方法的文章。
但是,很少有人真的插一句:“这些方法真能用在自家孩子身上吗?”
其实,学习方法,是每个学生从漫长的学习历程中,自己总结出的一套适合自己的学习模式。这样的学习模式用在本人身上或许行之有效,但换作他人也许并不理想。
这话很多人都不爱听,却是不争的事实。所以,不要盲目照搬和学霸用相同的学习方法,不妨从这5个基本动作做起。
方法不通用,适配为上策

面对相同的一道题,不同的孩子处理方式自然也会有所差别。有的人喜欢把知识全部罗列出来,做树状图、思维导图,结构越清晰,学着越轻松;有人擅长纯逻辑推演,不需要任何形象化排列,就能清晰说出整个知识体系;有人习惯先做题,做够量之后自己归纳出解题规律;有人反过来,先学解题思路和题型分类,拿到题先判断属于哪一类,再决定怎么下手。
这四种方法没有优劣之分,只有适不适合。学习的第一件事不是找方法,而是观察——你的孩子属于哪一类?
家长最容易犯的错,就是把别人的方法,硬塞给自己的孩子。每一种学习方法都有自身适配范围,无法适配全部孩子。
勤于思考,敢于突破

有的孩子缺乏毅力,自控力较差,在学习中遇到困难时往往不肯先自己动脑筋思考,而是求助老师或家长,甚至抄同学作业。
作为家长,要引导孩子先自己动脑思考:这道题老师是否在课堂上讲过类似题型?这道题可能跟哪个知识点有关?让孩子在写作业的过程中多问自己“为什么”。孩子每做完一道题,一定要让他学会自我反思:为什么要这么做(想想解题依据);为什么想到这种方法(想想解题思路);怎么做出来的(想想解题的方法);是否还有其他方法(想多种途径);哪种方法更合适(培养求异思维);能否变通一下成为另一道习题(培养发散思维)。
虚心请教,不懂就问
做学问,讲究的就是虚心请教,不懂就问。
不仅要问问题,还要懂得如何问问题。鼓励孩子遇到难题不要害羞,积极主动向老师请教。最重要的是,得到答案后可以回家复述一遍给父母听。这样做的好处是既让孩子弄明白了问题,也让他在复述的过程中巩固一遍知识。
所以,当孩子遇到问题时,不要急于埋怨他上课不认真听讲,而是要让他记下这道题,在问和复述的过程中加深印象。
善用工具

过去,查找资料可以通过图书馆借阅书籍、新闻报纸收集素材、翻阅工具书等。现在,找资料可以借助互联网,比之前方便多了。
所以,孩子遇到问题时,不妨鼓励他通过找资料来寻求答案。当然,找资料也要有自己的思考和判断,不能一味相信,带着批判性思维去看待资料,才能学有所获。
付诸行动

家长一定要让孩子知道,学习这件事,无论是读书、看报还是听课,都要动笔记录。“好记性不如烂笔头”,抓住要点,记录关键,才能对学习有所帮助。
除了记录,还要懂得积累。积累错题题型远比用题海战术麻痹自己来得更重要。题海战术更像是“和尚念经有口无心”,而积累错题题型,更像是警醒自己在哪里摔倒,就要在哪里站起来。
执行力就是从此刻开始,立马动手去做,而不是把文章放在收藏夹里,从此“吃灰”。
教育的重点,从来不是把孩子送进考场“炼丹”,而是让他拥有一套属于自己的、能持续升级的方法。学霸的方法抄不来,但这些基本动作却可以不断训练,从中找到更适合的方法。
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